共同研究の推進

2017年04月20日

学内外の教育関係者が本センターを利用して研究・教育ができるように、「研究員・研究協力員」制度を設けています。また、プロジェクト研究の推進と支援にも力を入れています。

研究員・研究協力員による研究

• 海事英語指導の方略研究
• 火山ガスの研究と防災教育
• カリキュラムにおける合科・総合の歴史的研究（二）
• 離島・極小規模校における ICT (Information Communication Technology) の教育利用に関する研究
  ～国際テレビ会議授業を中心にして～
• 教科教育における総合性の研究
  －「自由研究」の経緯から学ぶもの－
• 不登校指導生徒の適切な指導援助の方法について
  －社会環境に焦点をあてて－
• 不登校児童・生徒の適切な指導援助の方法の研究
  －箱庭療法をとり入れて（2）－
• 不登校に関する心理臨床的研究
  ～登校拒否のクライエントの心に視点をあてて～
• 不登校に関する心理臨床的研究 (II)
• 学校臨床におけるカウンセリングの進め方
• スクールカウンセリングに関する臨床心理学的研究
• 心理療法としての音楽療法の研究
• 外傷後ストレス障害（PTSD)に関する教育臨床的研究
  ～ポスト・トラウマティック・カウンセリングの効果に視点をあてて～

（平成15年6月1日時点）