教員・研究
教員・略歴
| 氏名 | 坂田 桂一 （SAKATA Keiichi) |
| 職階 | 講師（専任） |
| 学位 | 博士（教育学） |
| 略歴 | |
| 出身高校 | 栃木県立宇都宮工業高校建築科 |
| 出身大学 | 千葉大学教育学部 |
| 出身大学院 | 千葉大学大学院教育学研究科（修士課程） 東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科（博士課程） |
| 所属学会等 | 技術教育研究会（常任委員、全国委員、会報発送担当、全国大会A分科会世話人代表、E分科会世話人代表） 日本職業教育学会 日本産業技術教育学会 日本産業技術教育学会九州支部 |
研究テーマ・業績
- 技術教育における教育目標
- 技術教育における技能教授の教育的意義
- 高校工業科における実験・実習
- 小学校におけるものづくり教育
業績(researchmap)
補助金・助成金・共同研究
科学研究費等
| 研究期間 | 代表者 | 研究種目 | 課題名 |
| 2021年～2024年 | 坂田桂一（代表） | 若手研究 | ライフストーリー的アプローチに基づく技術教育に関わる教師の力量形成 |
| 2019年～2019年 | 坂田桂一（代表） | 鶴丸優美子研究助成寄付金事業 | |
| 2016年～2019年 | 坂田桂一（代表） | 若手研究B | 技能教授のための力量形成を図る技術科教員養成の研究 |
| 2015年～2017年 | 長谷川雅康（分担） | 基盤研究C | 高校工業科における実習教育の内容等の歴史的分析と教員養成に関する実証的調査研究 |
産学官連携（共同研究）
| 研究期間 | 共同研究 | 課題名 | |
| 2019年 | 株式会社トライ社 | 奄美大島の魅力を地元の小学生が発信するプログラミング教育 （平成30年度予算「情報通信技術利活用事業費補助金（地域IoT実装推進事業）」) |
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