書籍情報

「特別支援教育の学習指導案と授業研究」

子どもたちが学ぶ楽しさを味わえる授業づくり

　特別支援教育の授業づくりのすべての過程が分かるように，授業づくりの考え方，設計，実施，評価，改善する方法までを具体的に記述しています。各教科等や領域・教科を合わせた指導ごとに学習指導案の具体的な書き方を例示し，そのポイントも記載しています。また，授業を振り返り，次の授業に向けて改善するための授業研究の考え方やその具体的方法についても紹介しています。教職を目指す学生，特別支援学校，特別支援学級等の教員に向けた，学習指導案策作成や授業研究・授業実践に役立つ参考書です。

鹿児島大学教育学部 肥後 祥治／雲井 未歓／片岡 美華

鹿児島大学教育学部附属特別支援学校 編著

 

 

 

 

「子どもの学びからはじめる特別支援教育のカリキュラム・マネジメント」

児童生徒の資質・能力を育む授業づくり

「カリキュラム・マネジメントって何？」　　　　　　　　　　　　　　「これまでの教育課程の編成とどう違うの？」　　　　　　　　　　　　「具体的にどうすればいいの？」

そんな悩みをかかえる先生のために，学習指導要領改訂のポイントとなっている「育成を目指す資質・能力の三つの柱」，「カリキュラム・マネジメント」などについてやさしく解説しています。また，「新学習指導要領の理念を踏まえた指導計画って，どう考えるの？」「資質・能力を育む授業ってどんな授業？」などの悩みへのヒントとなる９つの授業実践を取り上げ，どのように授業を計画，実施し，児童生徒の学びの姿から日々の授業や教育課程の評価，改善につなげていけるかを具体的に紹介しています。

鹿児島大学教育学部　肥後 祥治／雲井 未歓／廣瀬 真琴

鹿児島大学教育学部附属特別支援学校 編著

ジアース教育新社より　定価1900円(税抜)