学校の様子
文化祭リハｰサル～市民文化ホールで最終確認～
文化祭のリハーサルが市民文化ホールで開催されました。実際に本番のステージに立ち，スポットライトを浴びた印象はどうだったでしょうか。緊張感を味わいながらも，明日への期待とやる気に満ちていることと思います。明日は，意義深い行事の一つである文化祭をつくりあげるために，心を一つにこれまでの練習の成果を発揮してもらいたいです。そして，このような素晴らしいステージで発表できることを当たり前と思わず，感謝の気持ちをもって一日を過ごしてください。
文化祭に向けて～学校中に広がる生徒たちの思い～
月曜日のリハーサルを前に最後の練習が繰り広げられました。校舎，グラウンド，学校中に広がる生徒の歌声，笑い声。10月16日（火）の市民文化ホールでの発表にかける思いが附属中を包み込む一日となりました。そして，生徒を信じながら，励まし，指導し続ける先生方の表情からも充実感を感じることができました。全校生徒でつくり上げる附属中の文化祭を心待ちに，週末の体調管理に努めてください。多くの皆様の来場をお待ちしております。
ストレスマネジメント～臨床心理実習生による見学スタート～
臨床心理実習（後期）がスタートしました。今回は，１年生のストレスマネジメントの様子を参観してもらいました。文化祭の準備で少し疲れの見える生徒たちにとって，ストマネは貴重な時間となっていることとともに，職員にとっても生徒の様子をじっくりと観察できる時間であることを理解できたようです。文化祭を終え「静の後期」に入ると，３年生は進路決定に向けたストレスと向き合っていきます。臨床心理実習生とともに心の教育を充実させたいと思います。
最後の生徒会専門委員会～附属中を支え続けた生徒に感謝～
本日，前期最後の専門委員会では振り返りを行いました。専門委員長，副委員長には，共に頑張ってきた部員や後輩たち，そして顧問の先生方より感謝の言葉が届けられました。約１年間，生徒会本部の掲げる重点項目の充実に挑戦し続けてくれました。決して目立つ仕事ばかりではありませんでしたが，よりよい学校をつくるために積み上げてきた陰徳は生徒会を推進していく土台となったはずです。一人一人が大きく成長し，最後まで頑張り抜いてくれました。お疲れ様でした。
第４回ＧＴ～２年生前期英語教科連絡員に感謝～
前期最後となる第４回ＧＴが行われました。テーマは「好きな外国語の曲」でした。これまでのＧＴを振り返り，文化祭での合唱等に繋げるべく，全校生徒で”Let it Go!”を合唱しました。身近な音楽や映画などが学びを広げ，英語を学び続けるきっかけになることはよくあります。英語への興味・関心を高めるために，２年生の英語教科連絡員は，本当によく頑張ってくれました。これからもＧＴが異文化理解等への貴重な機会となることを期待しています。
学びに向かう力を先輩から後輩へ～高円宮杯スピーチ，トピックトーク，英語落語～
トピックトークや高円宮杯スピーチ，そして文化祭での英語落語に向けて練習を積み重ねています。異学年や他クラスで発表することで，互いに良さを見つけたり課題を伝えあったりして，出場者だけでなく附属中生全員の思いを背負ったものであることを再確認できたようです。発表後には早速英語研究室前の長文と向き合い積極的に即興でのスピーチにチャレンジしたり，憧れの先輩方に近づくための学び方を尋ねたりする姿が見られました。本番でのパフォーマンスが楽しみです。
第２免教育実習終了～附属中での実習を次のステージへ～
第２免教育実習が終了しました。第１免教育実習が生かされ，生徒との向き合い方や実習に臨む姿勢，落ち着いた授業展開などが見られました。実習生からの「ことば」や「教師になりたい」という思いが生徒たちに伝わることで，生き方を考えるキャリア教育の一環となったと考えます。附属中での実習が，今後の人生に生かされることを願っております。そして，近い将来，社会を支えていく子供たちの育成を目指してともに働けることを心待ちにしています。
文化祭に向けて～１年「ＡＦＰ」・２年「200人合唱」・３年「クラス合唱」～
「結」をテーマにした今回の文化祭では，運動会での縦（〇組）から横（同学年）への繋がりへの意識が強く求められる中，実行委員会を中心に主体的な取組が進められています。台湾との連携を生かした異文化理解の発信では，シナリオ作りと１年生らしい表現が鍵を握ります。また，２・３年生において，「合唱は学年，学級そのものである」と言われます。届けたい「声」や「表情」そして「思い」が届くと信じて附中の文化祭を彩っていきましょう。
全校朝会～教頭先生の話と臨床心理士実習生自己紹介～
全校朝会が行われました。教頭先生からは下半期に入ったことを念頭に「怒られたくない」というﾓﾁﾍﾞｰｼｮﾝに比べて「ぜひやってみたい」というﾓﾁﾍﾞｰｼｮﾝは約23倍もの効果を生む，だから何事にも前向きに取り組んでほしいとの話がありました。また，12月までｽﾄﾏﾈなど様々な場面で生徒たちと関わる２名の臨床心理実習生の自己紹介もありました。何事に対しても前向きに取り組むためには，心も身体も元気であることが求められます。How you feel is up to you!
PTA研修視察～地域・保護者・教師の連携～
ＰＴＡ研修部の方々の企画・立案によって，鹿屋航空基地や鹿屋体育大学等でのＰＴＡ研修視察が行われました。平和の大切さや国の威信をかけての競技力向上に向けた最先端の設備を確認できる機会となりました。準備いただいた研修部の皆様に心から感謝申し上げます。今回の研修での保護者同士のつながりや学びを今後の附属中学校の教育活動や家庭教育に生かし，生徒たちの成長につなげられていくことを願っています。
